Présentation des barres numériques associés avec les symboles

Description du matériel

Les barres rouges et bleues
les chiffres sur des  plaquettes de bois numérotés de 1 à 10.

 Âge 

3 ans et demi.

 Buts direct:

Association des symboles et des quantités de 1 à 10.

 Présentation: 

 présentation 1 : Association quantités - symboles

l'enfant pose les barres numérique sur le tapis dans le désordre.
Toujours commencer par la plus grande barre et prendre la plaquette 10 et la poser sur le tapis.
Montrer la barre correspondante et demander à l'enfant de compter en la touchant.
Prendre une autre plaquette et la poser sur le tapis et demander à l'enfant de trouver la barre correspondante

présentation 2: symboles - quantités à distance

Les barres numériques sont posées en désordre sur un tapis
Sur un autre tapis éloigné  poser la boîte des chiffres.
Montrer un chiffre à l'enfant et lui demander d'aller chercher la barre correspondante, puis déposer la plaquette au bout de la barre.

présentation 3: quantités - symboles à distance


Montrer une barre numérique à l’enfant et lui demander d’aller chercher le chiffre correspondant (Il peut compter) sur un autre tapis

autre présentation: Association quantités - symboles et lecture

Demander à l’enfant de reformer les barres numériques avec les bouts rouges à gauche.
Proposer à l’enfant d’associer les nombres et les barres numériques.
Lui demander de lire les chiffres à partir de 1 jusqu’à 10 dans le sens croissant puis décroissant.

Puis demander à l'enfant différentes manière de faire 10 en associant différentes barres. ( la première barre avec la neuvième, la deuxième et la huitième...